Прежде всего мне хотелось бы порекомендовать замечательную книгу «Давайте познакомимся», совместную работу гениального советского художника Николая Жукова и поэта Владимира Томсена. Военный художник Николай Жуков, один из лучших советских графиков и плакатистов, после рождения первой дочери стал уделять особое внимание изображению малышей. Все рисунки в книге «Давайте познакомимся» – это истории из жизни его собственных детей. Одного взгляда достаточно, чтобы понять, с каким трепетом и любовью относился к ним художник. Стихи написаны непосредственно к зарисовкам. Они просты и понятны читателю любого возраста.
Впервые книга вышла в «Детгизе» еще в 1958 году. И вот недавно ее переиздали в отличном качестве. От нее просто невозможно оторваться, рассматривать можно бесконечно! Современные книжки тоже хороши, но это – то прошлое, к которому приятно прикоснуться и возвращаться время от времени.
В новом издании использованы материалы из фондов Государственной Третьяковской галереи, Государственного Русского музея, Дома-музея Николая Жукова в Ельце, из архива семьи художника.
Канадский писатель Роберт Манш написал очень трогательную книгу о любви матери к ребенку. Это история-притча о воспитании сына со всеми его детскими капризами и переходным возрастом. Каждый день, когда он засыпал, мама приходила и, укачивая, напевала песенку: «Спи, мой хороший, спи, мой родной, чтоб ни случилось, я буду с тобой…» Мальчик вырос и сам стал отцом. Он на всю жизнь запомнил то, как мама в детстве пела ему колыбельные, ее нежность и ласку.
Конечно, не стоит воспринимать сюжет буквально. Постоянное нахождение матери рядом со взрослым сыном по ночам – это все-таки метафора... Книга о том, что любящая мама душой всегда рядом с ребенком, где бы тот ни находился и сколько бы лет ему ни было.
Книга неоднозначная, не все одинаково воспринимают ее. Поэтому в данном случае лучше доверять не чужим эмоциям, а своему личному чувству.
Ирина Токмакова – замечательная детская поэтесса и писательница. Ее произведения – классика советской детской литературы. Один из ее шедевров – сказочная повесть «Аля, Кляксич и буква А». Печаталась повесть в журнале «Мурзилка», позже вышла в «Детгизе». Этой книге уже много лет, но интерес к ней не проходит. В сочетании с иллюстрациями Виктора Чижикова повесть становится незабываемой.
Книжка для тех, кто только начинает учиться самостоятельно читать. У меня знакомство с этой сказкой началось с диафильма, который потом увидели и мои дети.
В этой веселой обучающей повести-сказке девочка Аля вместе с буквой А путешествует по азбуке. Им обязательно нужно победить злого Кляксича, который задумал заменить все буквы своими родственниками – кляксами. Героям этой книги понадобится помощь маленьких читателей: необходимо выполнить несложные, но интересные задания.
Хочу порекомендовать книги Олега Жданова, российского писателя, историка и журналиста, который внес значительный вклад в развитие современной литературы и журналистики. Олег Жданов родился в Москве и очень любил свой город. Поэтому большую часть своих книг он посвятил истории и архитектуре столицы.
В книге «Я покажу вам Кремль!», которая входит в серию познавательной литературы для детей среднего школьного возраста «Города и чудеса», автор в доступной форме знакомит читателей с главной достопримечательностью Москвы – Кремлем.
Книга для тех, кто интересуется историей нашего города. Автор говорит о том, что собрал самые любопытные факты из истории Кремля. Красочные иллюстрации отлично дополняют текст и способствуют более полному осмыслению. В книге чувствуется не только заинтересованность как историка, но и любовь и уважение к родному городу. Надеюсь, читатель также полюбит Москву со всеми ее тайнами, совершая увлекательную и познавательную прогулку по страницам книги.
Среди всего разнообразия в подростковой литературе хочу остановиться на книге «Класс коррекции» Екатерины Мурашовой. Автор не только писатель, но еще и семейный психолог, поэтому все ее герои правдивы и достоверны.
«Класс коррекции» вышел в 2004 году. Книга сразу же стала ярким пятном на фоне остальной подростковой отечественной литературы, хотя многие недоумевали: зачем лишний раз говорить о проблемах? Главные герои книги – люди с ограниченными возможностями и ментальными расстройствами.
Действие, как понятно из названия, разворачивается в коррекционном классе. Автор дает читателю надежду на то, что даже в самой безвыходной ситуации можно находить радужные моменты. Здесь счастьем для детей является параллельный фантазийный мир, в котором один начинает ходить, другой – хорошо видеть. Писатель предлагает нелегкий разговор, очень важный и нужный для современного подростка. Возможно, и для взрослого он не окажется лишним.
Спустя год после выхода в свет книга получила премию «Заветная мечта» в номинации «Трудный разговор».
Нина Дашевская, профессиональный музыкант и писатель, автор современных книг для детей и подростков, не раз отмеченных литературными наградами, в очередной раз порадовала читателей новым сборником.
Каждая книга Нины Дашевской необычайно музыкальна. В сборнике «Второй» – семь рассказов, теплых и глубоких. Их главная тема очень актуальная для подростков – осознание себя, своего внутреннего мира, умение слышать и слушать, умение вовремя взять ответственность на себя. В рассказах нет никаких нравоучений, а есть интересные сюжеты, где герои решают свои проблемы. Разные герои, разные судьбы, разные решения, но всех объединяет одно – понимание и принятие себя таким, какой ты есть.
Несмотря на то что рассказы о подростках, они будут интересны даже взрослым, никого не оставят равнодушным.
Нина Дашевская посещает нашу библиотеку не только как автор во время встреч с гостями, но и сама часто приходит как читатель.
Источник: mos.ru